Peningkatan Kompetensi Santri Melalui Pelatihan Instalasi Sistem Operasi dan Jaringan Komputer

Authors

  • Harliana Harliana Program Studi Ilmu Komputer, Fakultas Ilmu Eksakta, Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
  • Muhamat Maariful Huda Program Studi Ilmu Komputer, Fakultas Ilmu Eksakta, Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
  • Rizqi Darma Rusdiyan Yusron Program Studi Ilmu Komputer, Fakultas Ilmu Eksakta, Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

DOI:

https://doi.org/10.25008/abdiformatika.v1i2.143

Keywords:

kompetensi santri, pelatihan instalasi, operating system, jaringan

Abstract

Santri merupakan seseorang yang sedang mempelajari ilmu agama pada suatu pesantren, dan saat ini Pondok Pesantren Nurul Muttaqin Al-Barokah sedang meningkatkan kemampuan soft skill santrinya melalui berbagai macam pelatihan. Salah satu macam pelatihan yang dilakukan yaitu peningkatan soft skill santri melalui pengenalan dan praktek langsung berbagai jenis sistem operasi dan instalasi jaringan komputer. Berdasarkan studi pra-observasi dan study analisis yang dilakukan kepada para santri, maka solusi yang ditawarkan pada kegiatan pengabdian ini adalah melakukan pelatihan kepada para santri untuk dapat melakukan instalasi operating system dan jaringan komputer dengan topologi LAN. Dari outout yang diinginkan, tim akan memecah kegiatan menjadi pengenalan operating system, instalasi operating system dan jaringan, pengenalan peralatan jaringan, pembuatan LAN, serta melakukan pengujian terhadap koneksi yang dibangun. Sebagai evaluasi terhadap kegiatan yang telah dilakukan, tim telah melakukan pengujian secara likert dan didapatkan hasil bahwa lebih dari 80% responden santri merasa puas dan paham akan materi yang disampaikan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agustina, R., & Suprianto, D. (2019). Pelatihan Jaringan Untuk Guru Dan Siswa Smk Al Kaaffah Kepanjen Kabupaten Malang. Jurnal Aplikasi Dan Inovasi Ipteks “Soliditas” (J-Solid), 2(1), 1. https://doi.org/10.31328/js.v2i1.1282

Agustini, S., Gunherani, D., Rahayu, W., Astuti, B., & Kamaliyah, F. (2021). Upaya Peningkatan SDM Yayasan Pondok Sakinah melalui Pelatihan Soft Skill dan Hard Skill ( Kedisiplinan , Akuntansi , dan Perpajakan ). Jurnal Pengadian Pada Masyarakat, 6(3), 632–638.

Fitria, F., Azima, M. F., & Indera, I. (2019). Pengembangan dan Pelatihan Media Pembelajaran Bagi Guru SD IT Di Bandar Lampung. Jurnal Publika Pengabdian Masyarakat, 1(2), 48–52.

Fitrianti, L. (2018). Prinsip Kontinuitas dalam Evaluasi Proses Pembelajaran. Jurnal Pendidikan, 10(1), 89–102. https://doi.org/10.35445/alishlah.v10i1.68

Gazali, E. (2018). Pesantren di Antara Generasi Alfa dan Tantangan Dunia Pendidikan Era Revolusi Industri 4.0. OASIS : JUrnal Ilmiah Kajian Islam, 2(2).

Harliana, H., Hartatik, H., & Bhakti, R. M. H. (2021). Rebranding Barokah Furniture Blitar Melalui Pelatihan Pemasaran di Sosial Media. JAMU : Jurnal Abdi Masyarakat UMUS, 02(01), 1–7. https://doi.org/10.46772/jamu.v1i02.545

Kumoro, D. T., Hasanah, U., & ... (2021). Pelatihan Desain Grafis Bagi Santri Pondok Pesantren Pabelan. Bakti Sekawan: Jurnal …, 1(1), 13–16. https://journal.sekawan-org.id/index.php/bakwan/article/view/147

Muchlis, M., Christian, A., & Sari, M. P. (2019). Kuesioner Online Sebagai Media Feedback Terhadap Pelayanan Akademik pada STMIK Prabumulih. Eksplora Informatika, 8(2), 149–157. https://doi.org/10.30864/eksplora.v8i2.215

Pranatawijaya, V. H., Widiatry, W., Priskila, R., & Putra, P. B. A. A. (2019). Pengembangan Aplikasi Kuesioner Survey Berbasis Web Menggunakan Skala Likert dan Guttman. Jurnal Sains Dan Informatika, 5(2), 128. https://doi.org/10.34128/jsi.v5i2.185

Rijali, A. (2019). Analisis Data Kualitatif. Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah, 17(33), 81. https://doi.org/10.18592/alhadharah.v17i33.2374

Saihu, & Rohman, B. (2019). Pembentukan Karakter Melalui Model Pendidikan Transformatife Learning Pada Santri Di Pondok Pesantren Nurul Ikhlas Bali. Jurnal Pendidikan Islam, 08(02), 435–452. http://jurnal.staialhidayahbogor.ac.id/index.php/ei/article/view/477

Saputra, R. H., Baba, J. A., & Siregar, G. Y. K. S. (2018). Penilaian Kinerja Dosen Menggunakan Modifikasi Skala Likert Dengan Metode Simple Additive Weighting. Explore: Jurnal Sistem Informasi Dan Telematika, 9(1). https://doi.org/10.36448/jsit.v9i1.1029

Sarwo Setyohadi, D. P., Riskiawan, H. Y., Wibowo, M. J., & Hariono, B. (2018). Identifikasi dan Analisis Peningkatan Keterampilan Penggunaan Komputer bagi Santri di Ponpes Sirojul Anwar Jember. J-Dinamika : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 186–188. https://doi.org/10.25047/j-dinamika.v3i2.1153

Siregar, S. R., Sunandar, H., & Pristiwanto, P. (2021). Workshop Pengenalan Openmediavault Sebagai Sistem Operasi Jaringan Pada Sekolah Menengah Kejuruan ( SMK ) Mandiri. Journal of Social Responsibility Project by Higher Education Forum, 2(1), 43–48.

Supriadi, A., Mustika, I. W., & Hasyimkan, H. (2019). Pembelajaran tari bedana menggunakan multi metode (ceramah, demonstrasi, drill) di SMK Negeri 3 Bandar Lampung. Jurnal Seni Dan Pembelajaran, 7(3).

Downloads

Published

2021-11-30

How to Cite

Harliana, H., Maariful Huda, M. ., & Rusdiyan Yusron, R. D. . (2021). Peningkatan Kompetensi Santri Melalui Pelatihan Instalasi Sistem Operasi dan Jaringan Komputer. Abdiformatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Informatika, 1(2), 41–47. https://doi.org/10.25008/abdiformatika.v1i2.143